მეეცხრე დგის რეფლექსია

ტრენინგის ბოლო დგეს მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები..ჩვენს ბლოგზე ავტვირთეთ პროექტები და გადავაგზავნეთ...პროექტმა საშუალება მომცა უფრო კარგად გამეგო თუ რას მოითხოვს პროექტზე მუშაობა..მადლობა შორენა ბადურაშვილს....

მეშვიდე დგის რეფლექსია

დავწყვილდით და კიდევ ერთხელ გავუზიარეთ ერთმანეთს  აქტივობები.ვიმუშავეთ ბლოგზე.გავეცანით ფასილიტაციის მასალებს

მეექვსე დგის რეფლექსია

ვიმუშავეთ რუბრიკებზე,სასწავლო პროექტზე.. ასევე მიმოვიხილეთ მოსწავლის პრეზენტაციები..

მეოთხე დგის რეფლექსია

ტ რენინგის მეოთხე დგეს ვიმუშავეთ შეფასების სტრატეგიებზე..შევქმენით წინარე ცოდნის შესაფასებელი კრიტერიუმები.

მეხუთე დგის რეფლექსია

მეხუთე დგეს ვიმუშავეთ წყვილებში.. ვიმსჯელეთ და ერთმანეთს გავუზიარეთ ჩვენი ნამუშევრები.გავეცანით მოსწავლის ნამუშევარს. ვისწავლეთ სლაიდებზე მუშაობა და შენახვა

მესამე დგის რეფლექსია

მიმოვიხილეთ წინა ტრენინგზე გავლილი მასალა..ვიმუშავეთ სტანდარტებზე..დავწერეთ ჩვენი მიზნები.. შევადგინეთ ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები....ტრენინგმა დიდი ცოდნა მომცა პროექტზე მუშაობასთან დაკავშირებით.კარგად გავერკვიე თუ რას ნიშნავს ზოგადი და თემატური კითხვები

მეორე დგის რეფლექსია

ტრენინგის მეორე დგეს მიმოვიხილეთ წინა დგის განვლილი მასალა.შემდეგ ვისწავლეთ თუ რა როლი აქვს ბუკლეტს და როგორ შეიძლება მისი შექმნა...ვისწავლეთ როგორ გადავიტანოთ სურათი ბუკლეტში..აღნიშნული რეფლექსიით შესაძლებელი გახდა სკოლაში გამოვიყენოთ იგივე მეთოდი და ბავშვების დახმარებით შევქმნათ ბუკლეტები..